مرايا – رفع رئيس مجلس النواب أحمد الصفدي، الأربعاء، جلسة المجلس بسبب فقدان النصاب مع وجود 57 نائبا فقط تحت القبة. وكان المجلس بدأ جلسته لاستكمال جلسة رقابية تجيب خلالها الحكومة عن أسئلة في قطاعات متعددة، وفق جدول أعمال الجلسة. وافتتح النواب الجلسة الرقابية بكلمات منددة للعدوان الإسرائيلي على قطاع غزة، ليصار لرفعها […]
مرايا – أقرت لجنة العمل والتنمية في مجلس الأعيان، مشروع قانون معدل لقانون تنظيم العمل المهني العقار لسنة 2022 كما ورد من مجلس النواب. جاء ذلك خلال اجتماع اللجنة اليوم الثلاثاء، برئاسة العين عيسى حيدر مراد، وحضور وزيرة الدولة للشؤون القانونية الدكتورة نانسي نمروقة، ووزيرة العمل نادية الروابدة، وممثلين عن قطاع العمل والعمال وغرفتي الصناعة […]
بحثت لجنة الطاقة والثروة المعدنية في مجلس الأعيان، برئاسة العين المهندس مالك الكباريتي، اليوم الاثنين، مع وزير الطاقة والثروة المعدنية، الدكتور صالح الخرابشة، ورئيس هيئة تنظيم قطاع الطاقة، المهندس زياد السعايدة، ومدير شركة الكهرباء الوطنية المهندس أمجد الرواشدة، ومدير عام الشركة اللوجستية للمرافق النفطية المهندس حسن الحياري، واقع الطاقة في ظل الظروف الحالية. وأكد العين […]
اطلعت اللجنة الإدارية النيابية برئاسة النائب المهندس يزن الشديفات على الواقع الإداري لدائرة الأراضي والمساحة. وأكد الشديفات، في بداية الاجتماع الذي حضره مدير دائرة الأراضي والمساحة الدكتور أحمد العموش، أهمية الدائرة ودورها الذي نفتخر به، وعملها من حيث الإجراءات وحفظ الحقوق للمواطنين. وأشاد بالتوجه الذي تسعى له الدائرة والمتمثلة في تحويل “الصحائف” إلى إلكتروني مع […]
قرَّر مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها اليوم الأحد، برئاسة رئيس الوزراء الدكتور بشر الخصاونة، الموافقة على الأسباب الموجبة لمشروع نظام التَّنظيم الإداري للأمانة العامَّة لمجلس النوَّاب لسنة 2023م؛ تمهيداً لإرساله إلى ديوان التَّشريع والرَّأي لاستكمال إجراءات إصداره حسب الأصول. ويأتي مشروع النِّظام لغايات إلغاء التَّداخل والازدواجيَّة في مهام بعض الوحدات التَّنظيميَّة لتتمكَّن من القيام […]
دعا رئيس لجنة التربية والتعليم النيابية، الدكتور بلال المومني، وزارة التربية والتعليم إلى تعيين معلمين على شواغر ثابتة بدلا من التعليم الإضافي. وقال، خلال ترؤسه اجتماعًا للجنة عقدته اليوم الأحد، بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة، إن التخلص من التعليم الإضافي، من شأنه المُساهمة في استقرار العملية التعليمية، وبالتالي انعكاسها إيجابًا على الطلبة ومُستواهم […]